[1]
Пісняк, В. 2019. ДЕЯКІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 2 (Вер 2019), 89–94. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.2.2019.178467.