[1]
Торчинська, Т. 2019. ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ВИРАЖАЛЬНИХ МОВНИХ ЗАСОБІВ У ТЕКСТАХ РІЗНИХ СТИЛІВ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 2 (Вер 2019), 147–155. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.2.2019.178476.