[1]
Цокало (Кожуріна), І., Симоненко, Н. і Ахтирська, Н. 2019. КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ІНДИВІДУАЛЬНО СПРЯМОВАНОЇ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 2 (Вер 2019), 172–181. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.2.2019.178479.