[1]
Голуб, Н. і Голуб, В. 2020. ФОРМУВАННЯ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 1(3) (Лют 2020), 40–48. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(3).2020.204104.