Бондар, Ю. 2022. ДІАГНОСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ ТВОРЧИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 2(6) (Січ 2022), 35–41. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(6).2021.247517.