Бондаренко, Ю. 2024. ТРАНСФОРМАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ТВОРЧУ НА ОСНОВІ ЛІТЕРАТУРНИХ ПРОЄКТІВ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 2(12) (Жов 2024), 117–129. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(12).2024.315023.