[1]
Дубовик, В. і Іщенко, Г. 2020. ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНСТРУМЕНТІВ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ ЛІНІЙНОЇ АЛГЕБРИ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 1(3) (Лют 2020), 50–58. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(3).2020.204291.