[1]
Бондаренко, В. 2020. СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНА АКТИВНІСТЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОНТЕКСТІ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 2(4) (Вер 2020), 6–14. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(4).2020.222873.