[1]
Павлова, О. 2022. ВИТОКИ ПАРТНЕРСЬКОГО ПІДХОДУ В ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІВ-НОВАТОРІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. 2(6) (Січ 2022), 50–58. DOI:https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(6).2021.247528.