Древняк, Л. (2024). СТАН ОРГАНІЗАЦІЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСОБУ ПЕДАГОГІЧНОГО КОРИГУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ ПОМИЛОК У ДІТЕЙ П’ЯТОГО РОКУ ЖИТТЯ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (1(11), 118–127. https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(11).2024.304949