Нетреба, М., & Хаджинова, І. (2024). ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (2(12), 38–47. https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(12).2024.315005