Аксьоненко, А. (2026). ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СУБ’ЄКТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ПЕРСОНАЛЬНОГО СЕЛФ-МЕНЕДЖМЕНТУ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (1(15), 7–12. https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(15).2026.359364