Волошина, Г. (2022). ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ МОВЛЕННЄВОЇ КУЛЬТУРИ ДРУГОКЛАСНИКІВ ЗАСОБАМИ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (2(8), 84–90. https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(8).2022.268058