КУЧАЙ, А. КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ, РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, [S. l.], n. 1, p. 78–84, 2021. DOI: 10.31499/2706-6258.1.2019.178128. Disponível em: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/178128. Acesso em: 2 груд. 2024.