ПІСНЯК, В. ДЕЯКІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, [S. l.], n. 2, p. 89–94, 2019. DOI: 10.31499/2706-6258.2.2019.178467. Disponível em: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/178467. Acesso em: 24 груд. 2024.