РАДЮК, І. АНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ГОТОВНОСТІ ДО САМООСВІТИ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, [S. l.], n. 1, p. 106–113, 2021. DOI: 10.31499/2706-6258.1.2019.178251. Disponível em: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/178251. Acesso em: 6 трав. 2024.