РЕЗНІЧЕНКО, І.; ПІСНЯК, В. ЕКСКУРСІЯ ЯК ФОРМА ІНКЛЮЗИВНОГО ТУРИЗМУ ДЛЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, [S. l.], n. 1(3), p. 120–126, 2020. DOI: 10.31499/2706-6258.1(3).2020.204303. Disponível em: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/204303. Acesso em: 2 трав. 2024.