Цін, Лі. 2022. «ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА». Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, вип. 2(6) (Січень):7-13. https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(6).2021.247506.