Волошина, Г. (2025) «ПІДРУЧНИК ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ SOFT SKILLS НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ», Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (2(14), с. 39–45. doi: 10.31499/2706-6258.2(14).2025.346704.