Резніченко, І. і Пісняк, В. (2020) «ЕКСКУРСІЯ ЯК ФОРМА ІНКЛЮЗИВНОГО ТУРИЗМУ ДЛЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ», Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (1(3), с. 120–126. doi: 10.31499/2706-6258.1(3).2020.204303.