І. Резніченко і О. Лоюк, «МОВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК КЛЮЧОВА УМОВА ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ТА ДОДАТКОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ (АДК) УЧНЯМИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ: СОЦІАЛЬНО-ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИЙ КОНТЕКСТ», ПППСШ, вип. 1(15), с. 187–193, Квіт 2026.