ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ В УМОВАХ КАРАНТИНУ
DOI:
https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(4).2020.223054Ключові слова:
дистанційне навчання, інновації, онлайн-формат, відеоурок, відеозвіти, корекційна робота, партнерство, розвиток, порушення.Анотація
У статті представлено результати дослідження автора щодо особливостей роботи педагога у процесі навчання молодших школярів із порушеннями розвитку в умовах карантину. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі; висвітлено зміст навчально-виховного процесу школи на даному етапі; виокремлено недоліки й переваги дистанційного навчання. Доведено ефективність дистанційного навчання в сучасних умовах карантинних обмежень, вплив на специфіку навчання учнів з порушеннями розвитку.Посилання
Yevtushenko, A. Dystantsiine navchannia: yak zatsikavyty uchniv – porady vid uchytelky. URL: https://nus.org.ua/articles/dystantsine-navchannya-yak-zatsikavyty-uchniv-porady-vid-uchytelky/ [in Ukrainian].
Hapych, O. H., Kamorda, O. V. Dystantsiine navchannia yak innovatsiina tekhnolohiia suprovodu ditei ta molodi z osoblyvymy osvitnimy potrebamy. URL: https://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_ technology/50005/ [in Ukrainian].
Idei opiky ditei i molodi v istoryko-pedahohichnii nautsi. (2005). Zbirnyk naukovykh prats. Ivano-Frankivsk [in Ukrainian].
Mihalush, A. O. Dystantsiina osvita dlia liudei z osoblyvymy potrebamy: problemy ta shliakhy yikh podolannia. URL: https://novyn.kpi.ua/2007-2-2/28_Migalush.pdf [in Ukrainian].
Shunevych, B. I. (2005). Dystantsiine navchannia v systemi vyshchoi osvity Yevropy ta Pivnichnoi Ameryky. K.: Vydavnycho-polihrafichnyi tsentr «Kyivskyi universytet» [in Ukrainian].
Iak orhanizuvaty dystantsiine navchannia dlia ditei z OOP. Dosvid vchyteliv. URL: https://nus.org. ua/articles/yak-organizuvaty-dystantsijne-navchannya-dlya-ditej-z-oop-dosvid-vchyteliv/ [in Ukrainian].
