ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ВИЩІЙ ОСВІТІ ЯК ЧИННИК СТАНОВЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МОЛОДІ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(15).2026.359748

Ключові слова:

патріотичне виховання, національна ідентичність, студентська молодь, заклади вищої освіти, виховна діяльність, громадянська свідомість

Анотація

У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми патріотичного виховання студентської молоді у закладах вищої освіти як одного з ключових чинників становлення національної ідентичності. Охарактеризовано роль освітнього середовища університету у формуванні громадянської позиції, ціннісних орієнтацій і національно-патріотичних переконань студентської молоді. Виокремлено основні напрями та педагогічні умови реалізації патріотичного виховання у вищій школі, зокрема інтеграцію виховного компоненту в освітній процес, використання інтерактивних і проєктних технологій, розвиток студентського самоврядування та волонтерської діяльності. Зроблено висновок, що патріотичне виховання у вищій освіті є системним і цілеспрямованим процесом, спрямованим на формування національно свідомої, соціально активної та відповідальної особистості.

Біографії авторів

Вікторія Мартинюк, Уманський національний університет

доктор філософії, викладач кафедри початкової освіти

Микола Гагарін, Уманський національний університет

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-04-02

Як цитувати

Мартинюк, В., & Гагарін, М. (2026). ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ВИЩІЙ ОСВІТІ ЯК ЧИННИК СТАНОВЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МОЛОДІ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (1(15), 159–163. https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(15).2026.359748

Номер

Розділ

Статті