СУЧАСНІ ПРИЙОМИ ЗАСВОЄННЯ БУДОВИ ЦИФР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ПЕРШОМУ КЛАСІ

Автор(и)

  • Людмила Московчук Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Україна https://orcid.org/0000-0003-2539-3050

DOI:

https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(15).2026.359752

Ключові слова:

початкова школа, навчання математики, будова цифри, графічні навички, мнемотехніка, вірші та пісні про цифри, навчальні відеоролики, Нова українська школа

Анотація

У статті проаналізовано актуальність проблеми навчання будови цифр у першому класі в умовах Нової української школи. Обґрунтовано значення сформованості графічних навичок, зорово-моторної координації та просторових уявлень для розвитку математичної компетентності молодших школярів. Узагальнено сучасні методичні прийоми засвоєння будови цифр, зокрема мнемотехнічні, літературно-музичні та цифрові засоби навчання. Окреслено шляхи впровадження віршів, пісень і навчальних відеороликів у практику уроків математики з метою підвищення навчальної мотивації та ефективності засвоєння навчального матеріалу.

Біографія автора

Людмила Московчук, Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

кандидат педагогічних наук, доцент, старший викладач кафедри теорії та методик початкової освіти

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-04-02

Як цитувати

Московчук, Л. (2026). СУЧАСНІ ПРИЙОМИ ЗАСВОЄННЯ БУДОВИ ЦИФР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ПЕРШОМУ КЛАСІ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (1(15), 171–179. https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(15).2026.359752

Номер

№ 1(15) (2026)

Розділ

Статті