ФОРМУВАННЯ ЕТИЧНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ СОЦІАЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(15).2026.359754

Ключові слова:

емпатія, етична поведінка, молодші школярі, класний колектив, соціум, сім’я, медіа, медіаграмотність, медіаосвіта

Анотація

У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми формування етичної поведінки дітей молодшого шкільного віку в умовах сучасних соціокультурних трансформацій. Розглянуто етичну поведінку як інтегрований феномен, що поєднує моральні норми, цінності та мотиваційно-емоційні компоненти особистості. Проаналізовано педагогічні, психологічні й соціокультурні чинники морального розвитку молодших школярів, вікові передумови формування морального судження, емпатії та рефлексії. Обґрунтовано роль сім’ї, школи й медіасередовища та значення інтеграції педагогічного й психологічного підходів у моральному вихованні дітей.

Біографії авторів

Олексій Муковіз, Уманський національний університет

доктор педагогічних наук, професор, виконуючий обов’язки завідувача кафедри початкової освіти

Людмила Красюк, Університет Григорія Сковороди в Переяславі

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки, теорії та методики початкової освіти

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-04-02

Як цитувати

Муковіз, О., & Красюк, Л. (2026). ФОРМУВАННЯ ЕТИЧНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ СОЦІАЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (1(15), 180–186. https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(15).2026.359754

Номер

№ 1(15) (2026)

Розділ

Статті