ПЕДАГОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА СІМ’Ї У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Автор(и)

  • Алла Залізняк Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини., Україна https://orcid.org/0000-0002-5255-385X
  • Світлана Гаврилюк Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини., Україна https://orcid.org/0000-0002-1264-3527

DOI:

https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(3).2020.204293

Ключові слова:

Співробітництво, форми взаємодії, синергетика, батьки, дошкільники, педагоги, діти, методи впливу, педагогічна взаємодія.

Анотація

У статті предметом розгляду є сутність поняття педагогічної взаємодії педагогів і батьків. Проаналізовано наукові джерела, що містять інформацію про педагогічну співпрацю з батьками дошкільників. Висвітлено сутність понять: «взаємодія», «синергетика», «співробітництво». Виокремлено методи впливу учасників педагогічного процесу один на одного. Подано форми взаємодії педагогів і батьків. Дане дослідження розширює модель підготовки майбутнього вихователя до роботи з батьками дітей. Подальші розвідки у даному напрямку тісно пов’язані з дослідженням, що стосуються педагогічної роботи з батьками.

Біографії авторів

Алла Залізняк, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини.

Кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної освіти.

Світлана Гаврилюк, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини.

Доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри дошкільної освіти.

Посилання

Beluhin, D. A. (2005). Lichnostno orientirovannaya pedagogika. Moskva: Moskovskiy psihologo-sotsialnyiy institut [in Russian].

Beluhin, D. A. (2006). Lichnostno orientirovannaya pedagogika v voprosah i otvetah. Moskva: Moskovskiy psihologo sotsialnyy institut [in Russian].

Boiko, A. M. (1996). Onovlena paradyhma vykhovannia: shliakhy realizatsii: pidhotovka vchytelia do formuvannia vykhovuiuchykh vidnosyn z uchniamy. Kyiv [in Ukrainian].

Kulikova, T. A. (1999). Semeynaya pedagogika i domashnee vospitanie. Moskva [in Russian].

Lozova, V. I., Trotsko, H. V. (2002). Teoretychni osnovy vykhovannia i navchannia. Kharkiv [in Ukrainian].

Mashovets, M. A. (2000). Pidhotovka studentiv do spivpratsi z batkamy ditei doshkilnoho viku. Kyiv [in Ukrainian].

Pedahohichnyi slovnyk. (2001). M. D. Yarmachenka (Ed.). Kyiv: Pedahohichna dumka [in Ukrainian].

Filosofskiy entsiklopedicheskiy slovar. (1983). L. F. Ilichev (Ed.). Moskva: Sov. entsiklopediy [in Russian].

##submission.downloads##

Як цитувати

Залізняк, А., & Гаврилюк, С. (2020). ПЕДАГОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА СІМ’Ї У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, (1(3), 59–64. https://doi.org/10.31499/2706-6258.1(3).2020.204293

Номер

Розділ

Статті