№ 2(6) (2021)

Статті

• ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

  Лі Цін

  7-13

  • PDF
  • PDF (English)

• ПРАКТИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ У СУЧАСНИХ ШКОЛАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ

  Ірина Постоленко

  13-19

  • PDF
  • PDF (English)

• КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ХУДОЖНІХ ЦІННОСТЕЙ У ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Тетяна Житнік

  20-27

  • PDF
  • PDF (English)

• ЗАСОБИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Алла Залізняк

  28-34

  • PDF
  • PDF (English)

• ДІАГНОСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ ТВОРЧИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

  Юлія Бондар

  35-41

  • PDF
  • PDF (English)

• ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НЕДЕРЖАВНОЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ У США ТА ВЕЛИКОБРИТАНІЇ

  Лариса Корж-Усенко, Олена Сидоренко, Марина Чикалова

  42-49

  • PDF
  • PDF (English)

• ВИТОКИ ПАРТНЕРСЬКОГО ПІДХОДУ В ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІВ-НОВАТОРІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ

  Олена Павлова

  50-58

  • PDF
  • PDF (English)

• ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ MOODLE З МЕТОЮ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «ФІЛОСОФІЯ» У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Катерина Кириленко, Вікторія Стратюк, Людмила Бойко, Олеся Бенюк, Олена Кундеревич

  59-72

  • PDF
  • PDF (English)

• ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ SMART-ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ

  Юлія Казак

  73-78

  • PDF
  • PDF (English)

• ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

  Светлана Сергейко

  79-86

  • PDF (Русский)
  • PDF (English)

• ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ МАГІСТРАТУРИ ДО ВИКЛАДАННЯ ФАХОВИХ МЕТОДИК ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Людмила Березовська

  87-97

  • PDF
  • PDF (English)

• АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНОЇ АКТИВНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Катерина Аверіна

  98-104

  • PDF
  • PDF (English)

• ІНШОМОВНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ СОЮЗІ: АНАЛІЗ ОКРЕМИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  Роман Безлюдний, Віта Безлюдна

  105-111

  • PDF
  • PDF (English)

• СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

  Руслана Любар

  112-118

  • PDF
  • PDF (English)

• ПЕДАГОГІЧНА ТВОРЧІСТЬ ЯК ЗНАЧИМИЙ КОМПОНЕНТ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Вікторія Макарчук

  119-125

  • PDF
  • PDF (English)

• ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ЗАСОБІВ РОЗВИТКУ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ДО ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ: КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ

  Тетяна Таблер

  126-136

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ SOFT SKILLS У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЯК УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНДАРТУ ВЧИТЕЛЯ

  Наталія Безлюдна, Наталка Дудник

  137-143

  • PDF
  • PDF (English)

• ФАЗИ ЖИТТЄВОГО ЦИКЛУ БРЕНДУ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Іван Юник

  144-151

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ SOFT SKILLS ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Олена Кірдан, Олександр Кірдан

  152-160

  • PDF
  • PDF (English)

• НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ ПРИ НАВЧАННІ «БІОЛОГІЇ І ЕКОЛОГІЇ» В СТАРШІЙ ШКОЛІ ТА «ОСНОВ ЗДОРОВ’Я» У СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ

  Сергій Скрипник

  161-169

  • PDF
  • PDF (English)

• ВИХОВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА ІНТЕГРОВАНИХ УРОКАХ МИСТЕЦТВА

  Петро Волошин, Ганна Волошина

  170-177

  • PDF
  • PDF (English)

• ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ МИСТЕЦТВА У ФОРМАТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

  Тетяна Лисенко, Роксолана Шпіца

  178-185

  • PDF
  • PDF (English)

• БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА ЯК ЗАГАЛЬНОСВІТОВА ЛЮДИНОЦЕНТРИCТСЬКА ТЕНДЕНЦІЯ СУЧАСНОСТІ

  Мирослава Ткачук

  186-192

  • PDF
  • PDF (English)

• ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА

  Лариса Ткачук

  193-201

  • PDF
  • PDF (English)

• РОЛЬ ЕТИЧНИХ ПРИНЦИПІВ ТА НОРМ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ

  Віталій Бербец

  202-208

  • PDF
  • PDF (English)

• ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

  Станіслав Ткачук, Олексій Мельник

  209-215

  • PDF
  • PDF (English)

• ЗДАТНІСТЬ ДО РОБОТИ В КОМАНДІ ЯК СУЧАСНА ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА

  Марія Денисюк, Олександр Коберник

  216-223

  • PDF
  • PDF (English)

• ДОБІР І КОНСТРУЮВАННЯ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ ЗІ ШКІЛЬНОЇ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ПРОВІДНИХ ОСВІТНІХ ПАРАДИГМ (НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ОСНОВ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ ВІДНОСНОСТІ В ЗЗСО)

  Михайло Мартинюк, Володимир Миколайко, Олександр Підгорний, Валентин Хитрук

  224-239

  • PDF
  • PDF (English)

• СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «ДОСЛІДНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» У ВІТЧИЗНЯНІЙ ТА ЗАРУБІЖНІЙ ЛІТЕРАТУРІ

  Ірина Щербань, Віталій Савченко

  240-247

  • PDF
  • PDF (English)